巡察监督调查问卷（飞技院飞行学生填写）（参与人次：0）

1、你是否参加过校外机构组织的执照理论考试、ATPL、ICAO等级考试培训？:

2、你认为该类校外辅导培训是否有用（ ）。:

3、你对准军事化管理内涵是否清晰了解？（ ）:

4、你认为所在的中队的准军事化管理（内务、队列、作风）日常执行情况如何？:

5、你是否知道“一站式”社区？:

6、你对“一站式”社区发挥的作用是否满意？:

7、你是否清楚在校期间停飞条件？:

8、你是否清楚《飞行学生体能锻炼与训练指南》？:

9、你是否知道“书记院长午餐会”活动？:

10、你认为“书记院长午餐会”是否解决了学生诉求，效果如何？:

11、你认为“六个一”（即：精读一本好书、制订一份规划、寻访一个红色足迹、打卡一周运动健身、宣传一次家乡文化、制作一道家常菜品）对促进自身成长效果如何？:

12、辅导员是否曾对你实施过不公平的对待，例如：无端怀疑你、因个人好恶而给你不公正的惩罚，或对你进行体罚？:

13、辅导员是否以提供便利或其他理由要求你请客吃饭？:

14、辅导员有没有主动向你索要过财物，或通过借钱、暗示等方式变相索要财物？:

15、辅导员有没有收取你送过的礼品？:

16、辅导员有没有收取你送过的财物？:

17、（可多选）你认为飞行专业全流程培养能力提升最需关注的方面是：:

18、你所在的大队：:

19、政治面貌：:

20、所在班级：:

21、目前所处培养阶段：:

22、你认为入校前的招飞宣传对飞行职业特点、行业前景、准军事化管理的宣传介绍是否准确充分？:

23、你认为飞行技术学院开展的入校教育中红色文化、作风建设等内容效果如何？:

24、入校后，你是否接受过廉洁教育？:

25、入校教育后，你对飞行职业规划的了解程度？:

26、你对《专业认知与学业职业规划》这门课程评价如何？（未学习过该课程的同学可选择“不清楚”）:

27、从上学期开学至今，你认为老师授课时主要方式是？:

28、从上学期开学至今，你认为老师对课堂纪律（迟到、玩手机、交头接耳、睡觉）的态度是？:

29、从上学期开学至今，你认为课堂整体秩序如何？:

30、从上学期开学至今，你认为课堂整体秩序如何？:

31、从上学期开学至今，老师上课时课程思政的开展频次？:

32、老师开展课堂思政的主要方式是？:

33、老师在专业课程授课时结合有关执照考试相关知识点讲解情况如何？:

34、你认为校内开展的ATPL、ICAO等级考试强化班效果如何？: